第25章 思维训练：善学敏思，用智慧开拓捷径(3)

从广义上讲，想像是联想和幻想。所谓联想，决不是简单的思考，而是许多思考的联结和扩张。常常表现为由表及里、由此及彼的顿悟。一个人如果不善于联想，那么他就不会举一反三、触类旁通，就不可能产生认识上的飞跃。人才成功的事实表明，他们往往能抓住生活中的偶发事件，产生丰富的联想，构筑鸿篇巨着和提出科学假说、技术发明等。托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》起于一件女子卧轨的新闻事件；笛福的《鲁滨逊飘流记》源于被船长遗弃到荒岛上四年的落难海员的故事；魏格纳从世界挂图到创造大陆飘移说；贝尔从吉他声到改装电话机等。这些联想的力量，该是何等的惊人。所谓幻想，是由个人愿望或社会的需要引起的指向未来的特殊想像。幻想比联想距现实客体虽然远一步，但它是更高一级的思考。没有幻想，就没有科学的假说，没有科学的假说，也就没有科学的发现和发展。比如，原子结构的模式，试管婴儿的诞生等，又何尝不是在幻想功能的作用下所产生的呢。

客观实际是科学创造的空气，想像力则是科学创造的翅膀。要想扩展自己的思维，在事业上有所建树，必须张开想像的翅膀。

把你的思考转化成创造性的事实

从根本上说，思维就是为了创造。在人类数千年的文明发展史中，积累了大量把思维能力转化为创造性的方法，其中简便易行的几种方法如下。

一、仿生创造法

生物在亿万年漫长进化中，形成许许多多奇妙的功能。例如，蝙蝠可以感觉到超声波，在布满密网的黑屋里，几十只蝙蝠自由穿梭飞行，而不会撞到网上。人类从对于蝙蝠的研究发现，蝙蝠是由超声波来定位和检测物体的。蝙蝠的喉内发射出去的超声波信号与物体相遇后被反射回来，再由蝙蝠的耳朵接收，据此判定物体的距离、方位。人们正是根据这种“回声定位”原理发明了雷达。随着现代生物学的发展，生物的许多鲜为人知的奇特功能被揭示出来，令人惊叹。人类在惊叹之余，希望从生物的功能机理中受到启发，创造出更先进的技术。

这种模拟生物的机能和结构发出新的技术原理的构思方法，叫做仿生法。

仿生学的发展，给人类的发明创造开辟了更广阔的前途。人类利用仿生学的发明，打破了人的生命能力的局限。

在遇到一个问题，或者萌发了一个创造性设想以后，怎样才能想得巧妙，怎样才能使一个设想变为成熟的方案，自然界、生物界是一个发明设想和技术蓝图的重要源泉。巧妙地运用仿生法，是得到详细构思的重要方法。

二、直接模仿法

日本创造学者丰泽丰雄曾说过：仿照、模仿同类性质的事物是对发明非常有益的诀窍，但不会利用这一诀窍的人却很多。立志发明的人往往是想创造新事物，他们却忘记了新旧事物是有联系的。技术的革新、发明在绝大多数时间内都表现为有连续性和渐进性。新事物不能完全抛弃旧事物的所有特点，而只能是抛弃部分缺点和弱点。在日本有很多人找到丰泽丰雄，请教他如何构思一个新设想，他总是告诉人们，先模仿一个发明家，看他怎样想。

模仿和独创是两个对立的方面，但往往成功的独创却是从模仿开始的。有人说：“你想成为世界第一吗？那么模仿世界第一就行。”如果你追求高水准，那么尽快达到高水准的途径就是模仿高水准。

美国的博维想到这个最简单的道理。他在1964年创办了一家跟美国最畅销的杂志《花花公子》完全同样风格的《阁楼》杂志，并开了一间跟花花公子俱乐部一模一样的阁楼俱乐部。没几年，《阁楼》杂志的名气越来越大，销售量也逐年增多。

万德尔·菲利浦说：“一切与发明创造有关的事物，都是借来的，美与形也莫不如此。

”世界玩具大王路易·马克斯，是一个发明的能手。马克斯发现要发明一种畅销的新玩具很困难，但要推广一种已有游戏却能够做到。马克斯每年到世界各地考察，了解各民族、各地区的玩具和游戏。马克斯到台湾看到山里的孩子常玩一种叫做“悠悠”的玩具，非常有意思，于是马克斯便把这种玩具带到了西方国家，结果赚了大钱。前几年马克斯去了南洋，考察当地土着人的游戏方式，马克斯见有一种套在腰间转着玩的木圈很有意思，回国后马上改用塑料制造，并在市场上大量出售这种叫“呼拉圈”的玩具。

当你进行发明创造遇到难点时，你要研究古今中外的与之相类似的事物，模仿试一下，灵活地运用模仿，可以达到创造的目的。这需要你灵活地思考，以弹性的态度对待已有的事物，做出自己的创造。

三、灵活移植法

在野生的酸枣根上嫁接甜枣的枝芽，就会长出又多又甜的大枣。同样把一个技术领域的某种原理、方法和功能运用到另一个领域，就能导致新的原理、方法和功能。这种方法叫做移植法。移植法的根本作用是取长补短，“他山之石，可以攻玉”，灵活地运用移植可以得到独创性的想法和方法。

移植方法可以首先考虑从原理上移植的可能性，就是说找出原有技术原理的适用范围，再来考虑使用这个原理做出发明和创造。例如，巴斯德发表了关于有机物腐败和发酵的研究成果后，一位英国医生恍然大悟：有机物的腐败和发酵是由于外来细菌感染，而外科手术后病人伤口的化脓和溃烂也是外来细菌感染的结果。于是他终于在1865年发明了无菌手术法。

这个办法使得外科手术后病人由于感染而导致死亡率从80%以上，降低到15%。

要灵活地运用移植法，需要提高自己思维的发散能力，要善于从“不相关”的事物中寻找启示和线索。一项被灵活运用的技术是发泡技术。最早的发泡技术是从做面包或蒸馒头开始的。由于面包和馒头在做熟的过程中，内部产生大量气体而使其体积膨胀，变得松软可口。美国一位企业家，看到发面的技术能使面包这样好吃，心想别的东西发泡行不行？他想到了橡胶，于是，把发泡剂掺入生橡胶，在熟化时，橡胶就蓬松得像面包一样。他发明了橡胶海绵。

一个技术产品在人们的观念中往往有某种固定的用途。实际上，尽管每一个技术产品都有一定的功能，但这种功能用在哪里是不应受到限制的，哪里需要哪里就可以用。比如，一位日本妇女提出吹头发的热风机可以用于烘干被褥，结果厂家采纳了她的建议，真的制造出了畅销的被褥烘干风机。这位妇女也得到了专利费。

四、广泛类比法

类比法是根据两个对象某些属性相同或相似，而且已知其中一个对象还具有其他属性。

从而推出另一个对象也同样具有其他属性的思维方法。

人类从远古起就有意无意地运用这种方法完成了许多发明创造。类比法在人们认识客观世界和改造客观世界的活动中，具有非常重大的意义。科学上的许多重大理论，最初都是通过类比提出来的。科学史上还有许多重大发明和发现，也是应用类比法取得的成果。例如，狄更斯提出的波动说是与水波、声波类比而受到的启发；英国医生詹纳发现种“牛痘”可以预防天花，就是受到挤牛奶女工感染牛痘而不患天花的启示。

走出思维误区

思维误区最常见、最普遍的就是平面思维与惯性思维。

平面思维属常规思维的范畴，在日常生活中有很多值得思考的问题，但人们天长日久形成一种惯性思维，由此又发展成惰性思维。

惰性思维就是不思考，也不愿思考，或者简单地想了一下也就算了，久而久之大脑处于半停滞状态，大脑皮层的亿万个细胞，终生却没有使用几个，他的人生当然是碌碌无为后悔的人生。

就像某工厂车间的流水线一样，从一个人的手里接过一个部件，又传到另一个人的手上，接着又去接另一个部件，就这样接来传去。日复一日，年复一年，没有一个人会去仔细看一下，这个部件是否有炸弹，当然没有，从来也没有过，因而也没人去想。

久而久之这样，就形成了一种“无意识惰性思维”，现在很多人都是在无意识惰性思维状态中生活，而没有自我察觉。说严重些，就是人已经被异化成生活这部大机器的一个机械零件，泯灭了个性，没有了生的灵感和激情。

我们生命的价值不是取决于在我们身边发生了什么事物，关键取决于我们对这些事物的反应。

是立体思维的反应，还是平面思维的反应，抑或是惰性和惯性思维的反应，不同的思维反应，会产生不同的结果。

同样，一个问题的出现，智者与愚者的处理结果是不一样的。

这就是不同的反应，产生不同的结果。

有人卖自己种的600公斤大葱，可由于大葱大丰收滞销，卖了一天了也没卖出去。这时走来一个买葱人说我就喜欢吃大葱的叶子，不想买葱白（葱茎），你要是能卖，这600公斤大葱我全包下了。

卖葱人犹豫了。他想，把葱叶子用刀切下，葱白卖给谁呢？

正巧，这时又走来一个人，说：“我这个人就爱吃葱白，不愿吃葱叶子，只买你葱白你卖吗？”

买葱人大喜说：“可以可以。我这大葱6角钱一公斤你二位全包下吧！”

第一个买葱人说：“我买大葱叶子3角钱一公斤，你买大葱白也3角钱一公斤，咱俩各花3角钱，给他6角钱一公斤，卖葱人急于将葱卖出就将600公斤大葱用刀切开。第一个买葱人说：“这葱用刀切开，可能要损失一点分量，我们再补你一点钱。卖葱人欣然同意并说：“既然是真正的买主，那点损失也没什么，就不要补了。”他想，两个人各给3角钱，还是合我那6角钱一公斤，而且又将600公斤大葱全部买下了，也是不错，于是用刀将葱从中间切成两段，将葱叶和葱白分开卖掉了。”

三个人成交后，卖葱人高高兴兴地回家了，可仔细一算600公斤的大葱只收了300公斤的价钱，怎么想怎么不对劲，可又说不出这葱怎么只卖了一半的价钱。

从以上这件事情中，我们可以看出平面的惰性思维所产生的糊涂结果。卖葱人不知道自己吃了大亏，而买葱人也不知道自己占了大便宜，这就是糊涂买糊涂卖。一切全糊涂，不后悔才怪呢？

卖葱人只想两个人各付3角钱还是合成那6角钱一公斤。用刀将葱分成两段从分量上是有些损失可怎么也损失不了一半呀，600公斤怎么只卖了300公斤的价钱呢？

如果卖葱人能从惰性思维醒悟过来，多想一想，不要被两个人各付3角钱等于6角钱的假象所蒙蔽就会发现，大葱用刀切开后变成了3角一公斤，而没用刀断开之前，大葱的叶子和葱白价值都是6角，那么就会恍然醒悟了。可问题是他不愿多想，这就是平面思维之中养成的惰性思维，造成糊涂事的发生。

某农村有位漂亮的姑娘，求亲的人很多，可都没有求成，有一位小伙子的父亲来求亲。

姑娘的母亲说，我姑娘的彩礼很简单，就是要求你家第一天只送一分钱，第二天送二分钱，第三天送四分钱，就是以此类推送满一个月后，就完婚。

小伙子父亲欣然同意，这彩礼太简单了，于是就每天送钱，可送了半个月就发觉再也送不下去了，后来仔细一算，一个月要送10万多元钱。

这就是平面思维只让他只想到一分钱，惰性思维让他觉得一分钱别说送一个月，就是一年也没多少钱呀，结果却不是那么简单。

可见，不愿思考或只作短暂思考，就自然地形成一种无意识的惰性是不行的。

敏锐的思维，长远的思维，立体的思维在生活中非常重要的，因此我们必须了解思维，认识思维的重要性。

人因为具有思维能力，因而可以认识客观事物的规律，从而能改造世界；人因为具有思维能力，因而可以认识“我”与“非我”，认识人我关系和物我关系，从而能在社会生活中正确定向。

人们都重视思维能力的培养。希腊的苏格拉底用辩证法（主要是启发问答法）来教育学生。中国的孔子认为，学习知识的发展思维能力是同等重要的，他说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。现代科学知识浩如烟海，出现所谓“知识爆炸”的情况，单靠“记问之学”已不能满足学习的要求，而更重要的是要善于学习，善于开动脑筋有目的有选择地学习；善于分析问题解决问题，举一反三；善于创造性地学习，才能更好地提高学习质量，才能更好地开发人的聪明才智，才能做到决不后悔。

个性训练

完善自我，规划精彩的人生

自我意象：让你重新发现自我

“自我意象（self image）”这一概念的提出，是心理学和个性创造领域的一大突破，也是20世纪最重要的心理学发现。看起来它似乎高深得很，其实，它并不是一个深奥莫测、令人费解的话题，而是很容易理解，并且经常面对的问题。也许只是我们以前很少看到或听人提起这个概念而已，相信每个人都能够通过本书，轻松容易地理解这一关于自我的重要概念，并切身加以运用，重新找到自我、超越自我！做到无怨无悔。

许多年来，心理学、精神医学和医学界正在悄悄地进行一场革命。在临床心理学家、实用精神医学家、美容师和所谓“整形外科医生”的成果和发现中，逐渐形成了一个有关“自我”的新理论和新概念——自我意象。如今，自我意象的重要性已得到了普遍承认。“自我意象”——个人的心理和精神上的观念，或其自我“图像”——是左右人的个性和行为的真正关键，它是人类个性和行为的关键。改变自我意象就能改变自己的个性和行为，但这还不是全部，“自我意象”还决定一个人成就的界限。它决定你能做什么和不能做什么。如果你扩展了自我意象，就能扩展自己的“潜在领域”。发展适当的自我意象能使你富有新的能量和才华，并最终将失败转化为成功，使你成为高效能人士。

自我意象心理学不仅因它本身的优点而得到人们的赞同，而且还对过去人们所了解但尚未正确认识的现象作出了解释。例如，现在在个性心理学、精神病医学等领域中，无可辩驳的临床例证表明，人的个性存在着“成功型个性”与“失败型个性”；“快乐倾向型个性”

与“不快乐倾向型个性”；“健康倾向型个性”与“疾病倾向型个性”。自我意象对上述事实和生活中发现的其他事实作出了新的解释。它使人们对“积极心态”有了新的认识，而且更重要的是，它说明了这种力量为什么在某些人身上起作用，而在另一些人身上不起作用。

因为只有当“积极心态”与个人的自我意象一致时就会产生作用，如果悖逆自我意象，“积极心态”就完全不起作用——除非自我意象得到改变。

这些发现提供的新方法，使人的个性、健康、甚至基本能力和才能发生巨大的变化：往日的失败变为成功，“不及格”的学生几天之内未经辅导就一下子变成“最优秀”的学生，羞怯、畏缩、内向的个性突然变得快乐和开朗。

T·F·詹姆斯曾将许多心理学家与医学博士的研究成果概括如下：

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